Содержание:
Титульный лист
Мой портрет
Портфель документов
Портфель работ
Портфель отзывов
|
Государственное общеобразовательное учреждение –
Средняя общеобразовательная школа при Посольстве России в Мозамбике
Портфель
достижений учащегося
ФИО
|
МОЙ ПОРТРЕТ
1 лист «Резюме»
Ф. И. О.
Дата рождения:
Место рождения:
Гражданство:
Домашний адрес:
E-mail:
Место учебы (полное название и адрес):
Класс:
Общее среднее образование:
|
Годы учебы |
Название, номер школы, город |
класс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 лист «Автобиография»
Автобиография начинается со слов «Я, фамилия, имя, отчество...». Далее информация о себе излагается в свободной форме. Автобиография должна быть подписана и датирована. Если она занимает несколько листов, то подписывается каждый лист
План написания автобиографии
Фамилия, имя
Родился(лась) (день, месяц, год, место рождения)
Образование (класс)
Информация о родителях, семье (кто родители, сколько детей в семье)
(Чем увлекался в дошкольном возрасте, детские мечты, желания)
Первое впечатление о школе Самое яркое событие, связанное со школой
Кем я хотел(а) быть в 7-9 лет и почему
Лучшее событие в моей жизни (описать событие, впечатления)
Моя первая награда (какая награда и за что, впечатления)
Полезные советы (выводы), полученные в результате жизненного опыта
Человек, оказавший на меня большое влияние
Переломный момент в моей жизни (краткое описание)
Отношения с родителями в детстве и в настоящее время
Взаимоотношения с друзьями, ровесниками и другими людьми
Интересы, любимые занятия
Над чем мне необходимо работать: личностные качества, знания и умения
Любимые школьные предметы, разделы или темы
Предметы, которые мне нужны для овладения профессией
Мои профильные предметы Мои успехи по этим предметам (олимпиады, соревнования: где, когда, какой результат, творческие работы, рефераты и т. п.)
Какими последними достижениями, открытиями в интересующей меня сфере я могу поделиться
Какие есть в этой области нерешенные вопросы, задачи
ПОРТФЕЛЬ ДОКУМЕНТОВ
|
№ |
Название официального документа |
Время и место его получения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПОРТФЕЛЬ ДОСТИЖЕНИЙ
Курсы по выбору, подготовительные курсы
Индивидуальный план предпрофильной подготовки
учени___ 10 класса _____________ в 201__/ 201__учебном году
|
п/п |
Дата начала и окончания курсов |
Название курса |
Его объем |
Наименование организации, проводящей курсы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сюда относятся курсы, пройденные обучающимися с целью углубления и расширения знаний по определенным дисциплинам (курсы иностранного языка, курсы информатики,...). Приложить копии дипломов или сертификатов об окончании курсов.
Дополнительная деловая информация (владение иностранными языками, компьютером, вождение автомобиля и т. д.)
Интересы, предпочтения, хобби и т. д.:
Олимпиады
|
Уровень (международная, всероссийская, областная, районная, городская, школьная) |
Предмет |
Занятое место, участие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прилагаются дипломы, грамоты, сертификаты.
Конкурсы (сочинений, творческих работ, …)
Проектные работы (тема проекта, описание работы, текст работы в печатном виде);
Техническое творчество: модели, макеты, приборы (краткое описание конкретной работы);
Работа по искусству (фиксируется участие в выставках, в театре, оркестре, хоре и т. п.);
|
Уровень (международный, всероссийский, областной, районный, городской, школьный) |
Название |
Занятое место, участие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мое участие в школьных праздниках и мероприятиях (приложение ксерокопий грамот, благодарностей, … )
|
Дата |
Мероприятие, праздник |
Участие, исполняемая роль |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исследовательская деятельность
|
Уровень (международный, всероссийский, областной, районный, городской, школьный) |
Название работы |
Наличие грамоты, диплома лауреата и т. д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительное образование
(участие в работе студий, кружков, секций, …)
|
Годы учебы |
Наименование учреждения |
Предмет, творческое объединение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
